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三分钟的关键抢救



太晚了!刚刚赶到的郑老师赶紧上前,站在身后她伸出双臂,一只手把拳头放在他的腹部,另一只手把拳头放在另一只手上,同时用双臂打自己的腹部大家立刻明白了,郑是在用海姆立克法抢救学生——按压上腹部使横膈膜猛然抬高,利用产生的冲击力排出异物,恢复气道通畅

经过一番抢救,郑有点招架不住了,但卡在喉咙里的树叶仍然没有出来。

你休息一下,让我来!教师彭宣勇挺身而出,代替郑继续用同样的方法营救他男老师力气很大,很快,卡在李博雅喉咙里的叶子就吐了出来

孩子安全了!彭勇高兴极了看着李博雅的脸色逐渐恢复正常,大家悬着的心才放了下来这种让学生转危为安的惊险急救,从开始到结束只需要3分钟

李博雅脱离了危险,在班主任和家长的陪同下,去医院做进一步检查医生得知情况后,感叹道:幸亏老师们用海姆立克法抢救及时,否则后果不堪设想!李博雅的奶奶感动得不知道该怎么办

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