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为推进乡村全面振兴筑基赋能



帮助高校振兴乡村

教育部发展规划司,中国教育出版社

为农业国,本固邦宁西北A&F大学建校之初,就把兴农兴学作为救亡图存,纾解民困的重要任务,积累并形成了耕者有其田,兴农兴学,以农为业的历史传承进入新时代,乡村振兴成为三农工作的总抓手,也成为时代赋予高校新的历史使命涉农高校要认真贯彻落实党中央,国务院关于三农的重要战略部署和习近平总书记给全国涉农高校书记,校长,专家代表的重要回信精神,以高校的智慧和科技力量为动力,全面振兴乡村

一是发挥智库作用,为服务乡村振兴寻求思路高校作为人才和科技的聚集地,应充分发挥智库的作用,为政府决策提供理论依据和智力支持西北A&F大学整合学科力量,及时成立了乡村振兴战略研究院,成立了全国首个省级乡村振兴技术标准化委员会,针对乡村发展的热点难点,开展了一系列战略研究,推动标准引领乡村振兴为合阳县,韩城市等地制定了乡村振兴规划,有效发挥了信息库和人才库的作用

二是理顺机制体制,夯实乡村振兴基础涉农高校是新时期科技强农的排头兵最近几年来,西北A&F大学深化管理体制改革,整合相关机构职能,加强新农村发展研究院建设,成立乡村振兴办公室,着力打造统筹实施乡村振兴战略综合平台,加强粮食安全,种业技术等领域重大关键核心技术研究,提升服务乡村振兴的研究能力,优化高校推广模式,依托地方农业科研院所建立陕西省农林科学院地方分院,统筹科技成果转化和产业服务三年来,学校累计推广新品种新技术面积2.4亿亩,新增经济效益570.98亿元,有效提高了科技对现代农业发展的贡献率

三是创新培养模式,为服务乡村振兴培养人才高等教育要立足中华民族伟大复兴战略大局,以国家伟人为念,以实际行动回答培养谁,怎样培养,为谁培养的根本命题西北A&F大学满足了国家对乡村振兴高素质人才的迫切需求调整优化学科专业布局,推进人才培养模式改革,构建体现新农科内涵的课程体系和实践教学体系,开设乡村振兴专业研究生专项培养计划,开展多层次立体化人才培养在校外,利用国家农业农村干部教育培训基地,农民发展学院等平台开展本土人才培养先后举办了300多期粮果畜菜发展,县域现代农业,乡村振兴等专题培训班对2000多名基层干部和3万名技术人员进行了系统培训,通过网络平台对3000多人进行了点对点远程指导努力培养一批高素质的三农人才

四是打造示范样板,树立乡村振兴标杆最近几年来,各地推出了一批乡村振兴模式标杆项目西北A&F大学积极响应陕西省十万乡村振兴示范工程的要求,启动了211标杆建设从3个国家农业科技现代化先行县,2个省级龙头县和陕西省试验示范站所在的部分县中确定2个县,10个镇,100个村

五是探索工作路径,打造服务乡村振兴模式高校有不同的学科特点和资源禀赋,要结合自身优势找准发力点,探索符合自身特点的工作模式2018年以来,西北A&F大学在合阳县探索实施了定点帮扶的三团一队智力帮扶模式二级党委书记组成书记帮—镇帮扶组对接乡镇,构建学校党委在包县抓大体,二级党委在包镇抓落实的工作机制,专家教授帮扶团扶持基地,帮扶产业,带动农民,建立产业帮扶体系,优秀的博士,硕士研究生组成研究生助学团到地方岗位工作,搭建学校与地方之间的桥梁,148名地方行业骨干组建了优秀人才先锋服务队,与三团合作开展技术服务和政策咨询三团一队模式打通了科技惠农的最后一公里,成为学校助力乡村振兴的中坚力量

作为强农促农的国家队,西北A&F大学将始终坚持以国为本,解决民生,尊重科学的办学理念,以锐意进取的科技实力和深厚的家国情怀投身新时代三农工作,在乡村振兴的广阔天地中继续展现涉农高校的作用。

《中国教育报》2022年5月26日第3版




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